TARUTUNG, SEGARIS.CO – SMAS St Maria Tarutung terus melakukan pembenahan dan pengembangan untuk meningkatkan mutu pendidikan, baik di bidang akademik maupun nonakademik.
Di bawah kepemimpinan kepala sekolah yang baru, Ir. Risda Turnip, S.Pd., sekolah ini berkomitmen mewujudkan visi sebagai lembaga pendidikan yang unggul dalam prestasi, berakhlak mulia, berbudaya, serta berlandaskan iman Katolik dan nilai-nilai Pancasila.
Risda Turnip mulai mengemban tugas sebagai Kepala SMAS St Maria Tarutung pada 17 Juli 2025.
Sebelum dipercaya memimpin sekolah tersebut, ia telah memiliki pengalaman panjang dalam dunia pendidikan.
Perjalanan pengabdiannya dimulai sebagai guru, kemudian dipercaya menjadi Kepala SD St Maria Tarutung selama tujuh tahun, sejak 2009.
Selanjutnya, pada 2016 hingga 2025, ia melanjutkan pengabdiannya sebagai Kepala SMP St Maria Tarutung selama sembilan tahun.
Sejak memimpin SMAS St Maria Tarutung, berbagai program pembenahan mulai dilakukan.
Fokus utamanya mencakup peningkatan kualitas akademik, pengembangan bakat dan minat siswa, penguatan karakter, serta peningkatan kompetensi tenaga pendidik.
Dorong prestasi akademik dan non akademik
Dalam bidang akademik, sekolah memberikan perhatian khusus terhadap pembinaan siswa untuk mengikuti berbagai kompetisi olimpiade, mulai dari tingkat lokal, regional hingga nasional.
Sementara itu, pengembangan potensi nonakademik dilakukan melalui berbagai kegiatan ekstrakurikuler, salah satunya paduan suara. Upaya pembinaan tersebut mulai membuahkan hasil membanggakan.
Tim paduan suara SMAS St Maria Tarutung tercatat telah tiga kali meraih Juara Harapan I dalam perlombaan paduan suara yang diselenggarakan oleh anggota DPR RI, Lamhot Sinaga.
Selain itu, tim ini juga berhasil memperoleh penghargaan dalam kegiatan yang diselenggarakan Cabang Dinas Pendidikan.
Prestasi lainnya ditorehkan melalui partisipasi dalam kompetisi paduan suara tingkat internasional di Samosir, dengan keberhasilan membawa pulang medali perak (silver medal).
Tingkatkan kompetensi guru dan digitalisasi pembelajaran
Dalam meningkatkan mutu pendidikan, Risda menegaskan bahwa pembenahan harus dimulai dari kualitas tenaga pendidik.
Para guru didorong untuk terus meningkatkan kompetensi melalui berbagai pelatihan, khususnya dalam penguasaan teknologi kecerdasan buatan atau Artificial Intelligence (AI) serta digitalisasi pembelajaran.
Kemampuan tersebut diharapkan dapat diterapkan dalam proses belajar mengajar sehingga menghadirkan pembelajaran yang lebih kreatif, inovatif, efektif, dan relevan dengan perkembangan zaman.
Tidak hanya berfokus pada peningkatan kompetensi guru, sekolah juga memberikan ruang bagi siswa untuk mengembangkan kemampuan melalui metode tutor sebaya (peer tutoring).
Melalui metode ini, siswa yang memiliki kemampuan lebih dalam bidang tertentu dapat membantu teman-temannya memahami materi pelajaran.
Program tersebut diharapkan mampu meningkatkan hasil belajar sekaligus mempersiapkan siswa menghadapi kompetisi akademik hingga tingkat provinsi dan nasional pada tahun mendatang.
Saat ini, SMAS St Maria Tarutung memiliki 24 tenaga pendidik, enam tenaga kependidikan, serta 480 siswa.
Dengan dukungan sumber daya tersebut, sekolah terus berupaya menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan mendukung perkembangan potensi setiap peserta didik.
Pendidikan karakter menjadi prioritas
Selain mengejar prestasi akademik, pembentukan karakter, kedisiplinan, dan tanggung jawab menjadi perhatian utama pihak sekolah.
Menurut Risda, pendidikan karakter merupakan salah satu aspek penting dalam membentuk kepribadian peserta didik.
Karena itu, setiap pagi kegiatan sekolah diawali dengan ibadah dan doa bersama, dilanjutkan dengan penyampaian nasihat sebagai bekal moral dan spiritual bagi para siswa.
Pembentukan karakter juga diintegrasikan dalam proses belajar mengajar. Para guru tidak hanya bertugas menyampaikan materi pelajaran, tetapi juga berperan membimbing siswa serta menanamkan nilai-nilai kedisiplinan, tanggung jawab, kejujuran, dan sikap saling menghargai.
Selain itu, siswa didorong untuk aktif mengikuti berbagai kegiatan ekstrakurikuler, seperti Pramuka, Paskibra, serta kegiatan pengembangan minat dan bakat lainnya.
Golhard Tumanggor jadi Bintang Prestasi, 92 siswa lolos ke PTN
Prestasi akademik menjadi salah satu kebanggaan SMAS St Maria Tarutung.
Di tengah berbagai upaya pembenahan dan peningkatan mutu pendidikan, sekolah ini terus melahirkan siswa berprestasi yang mampu bersaing dalam berbagai kompetisi akademik.
Salah satu nama yang menjadi sorotan adalah Golhard Tumanggor, yang disebut sebagai salah satu bintang prestasi sekolah.
Tidak hanya itu, keberhasilan 92 siswa melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi negeri (PTN) juga menjadi capaian yang membanggakan.
Pencapaian tersebut mencerminkan upaya sekolah dalam membangun generasi unggul, tidak hanya melalui penguatan kemampuan akademik, tetapi juga pembentukan karakter, penguasaan teknologi, serta kesiapan melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.
Benahi laboratorium, ruang komputer, dan perpustakaan
Dalam meningkatkan kualitas proses belajar mengajar (PBM), SMAS St Maria Tarutung juga terus mengoptimalkan pemanfaatan sarana dan prasarana pendidikan serta mengembangkan pembelajaran berbasis teknologi informasi.
Salah satu program yang tengah direalisasikan adalah pembenahan laboratorium Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), termasuk melengkapi peralatan praktikum agar sesuai dengan kebutuhan pembelajaran.
Sekolah juga melakukan pembaruan fasilitas ruang komputer. Komputer yang digunakan telah diperbarui dan dilengkapi pendingin ruangan (AC) untuk menciptakan suasana belajar yang lebih nyaman.
Selain laboratorium dan ruang komputer, perpustakaan turut menjadi perhatian. Pengadaan buku-buku fiksi dan nonfiksi terus diupayakan agar perpustakaan dapat dimanfaatkan secara optimal sebagai pusat literasi dan sumber pengetahuan bagi siswa.
Melalui pengembangan fasilitas pendidikan, digitalisasi pembelajaran, peningkatan kompetensi guru, serta pembinaan prestasi dan karakter siswa, SMAS St Maria Tarutung berharap dapat terus berkembang menjadi lembaga pendidikan yang semakin maju.
Komitmen tersebut diarahkan untuk mencetak generasi muda yang cerdas, terampil, berkarakter, beriman, serta siap menghadapi berbagai tantangan masa depan. [Bonifasius Nurak/***]
